課程資訊
課程名稱
社會工作實習二
Social Work Practicum (Ⅱ) 
開課學期
111-1 
授課對象
社會工作學系  
授課教師
傅筑君 
課號
SW4003 
課程識別碼
310 43000 
班次
01 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
 
上課地點
 
備註
校外實習.本課程有先修科目規定:須修畢社會工作概論、社會工作實習指引。時間:週間10.A.B優先
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班四年級以上
總人數上限:15人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

期中實習將提供同學於社會工作相關機構內,實際從事有關個案、家庭、團體、社區、行政、研究等專業社會工作的機會,培養社工專業技巧,發展社工專業認同,釐清社工專業倫理,以做為未來從事社工專業工作之基礎。

學校督導的模式將協助同學在這段學習歷程中,整合社會工作專業的知識、技巧、價值,主要採團體督導和書面報告的方式,協助同學去整理社會工作實務的經驗。這學期每兩週會於學校舉行團體督導,在團體督導前,同學應按時繳交實習週誌,並以此作為團督討論的素材。在團體督導的時間,同學們一起分享討論當週在機構中經驗到的實習議題和心得,提出問題和建議,互相給予回饋和支持。學期間,老師會至少拜訪或電訪實習機構一次,以便了解與協助各位同學的實習進度,亦有利於同學的實習成效和機構關係發展。學期末,同學應依機構規定進行口頭和書面成果發表,並按時繳交指定期中實習報告。

對學生的期望:
1. 在機構人員建立良好合作關係並主動學習社工專業技能。
2. 積極參與團督討論。
3. 按時繳交作業。

同學若有任何關於實習的事項或問題,請隨時與老師保持聯絡。 

課程目標
*促使學生了解所實習領域的基本知識及其相關議題。
*培養學生結合理論與實務的能力,並能針對問題、提出具體可行解決方案。
*增進同學自我覺察,了解個人價值與實習工作的聯席。
*鼓勵同學自我探索,發展未來服務領域的興趣和認同。 
課程要求
1. 實習時數/時間:同學依實習機構規定(約定)赴機構實習,不遲到,不早退。實習時間原則上為17週,每週12小時,實習總時數至少須達200小時。
2. 實習請假:若實習期間需請假,請依照機構規定,向機構辦理,並附知悉學校督導。請假之時數補充,依照機構規定。
3. 實習規範:同學依據實習計畫與機構規範,積極主動參與機構安排之實習內容,並與機構督導、同事、主管建立友好關係,把握學習和探索機會。實習期間,遵守機構人員之穿著,並配合機構狀況所需。注意自身安全。
4. 倫理議題:若於實習期間遭遇倫理兩難情境,依據機構規定或專業協定遵行基本社會工作倫理規範,並與機構督導或學校老師討論,進行倫理決策。
5. 問題解決:若同學遭遇任何困擾的實習學習情境,應隨時主動向機構督導詢問或請教,如有需要與學校老師聯繫討論,積極因應困擾情境。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
每次團督前補充 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
實習計劃書 
5% 
同學於xx月xx日前上傳繳交實習計劃書,樣本格式請參考作業說明。 
2. 
實習週記  
10% 
每週上傳繳交實習週誌/日誌。實習週誌格式以機構要求為主,內容可包括:工作紀要、實習心得、個人反思、特殊議題討論等,若有實習問題可加註欄位說明。 
3. 
實習機構簡介口頭報告 
5% 
請同學針對實習機構進行機構簡介,簡介內容包含組織架構、組織使命、組織服務面向、目前主要服務對象與服務方案及內容。於相同單位實習的同學組成小組,每組報告以15分鐘為主。 
4. 
學校團督出席與參與  
20% 
每隔週舉行線上貨學校團督,除非緊急不可抗拒的因素,若需請假、遲到、早退者,請於團督前二天email於老師請假。若臨時有緊急狀況不能準時抵達課程時,請儘速與老師聯絡說明。團督無故請假缺席或遲到10分鐘者,每次扣學期總成績1分。學校團督期間,積極參與討論,並不吝向團體分享個人經驗和想法,適當給予其他同學回饋和支持。 
5. 
機構意見與評估  
40% 
依據機構督導之評分成績。 
6. 
實習總心得報告/實習成果發表 
20% 
同學於學期末上傳繳交實習總心得報告,內容可包括:概述實習經歷、檢視實習計劃所列目標完成程度、分析實習歷程與課程知識整合、評估實習經驗之個人反思,如專業認同發展、生涯規劃、實習工作契合性等。若有其他形式的實習成果發表,會同時納入評分。 
 
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
以錄音輔助, 以錄影輔助, 提供學生彈性出席課程方式
作業繳交方式
延長作業繳交期限, 書面報告取代口頭報告, 口頭報告取代書面報告, 個人報告取代團體報告, 團體報告取代個人報告, 學生與授課老師協議改以其他形式呈現
考試形式
書面(口頭)報告取代考試, 考試取代書面(口頭)報告
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
  第一次團督會議

主題:課程介紹&實習計劃書討論
說明:課程簡介並請同學提供/核對實習相關資料:學生姓名、實習機構、機構地址、督導姓名、機構電話、實習時間 (起訖日) 。

此外,請同學協助和機構督導確認期中機構拜訪日期與時間。為了實地瞭解同學在各個機構中的實習進度,任課教師將於10月至11月訪問機構,請實習同學先行告知機構督導,並與機構督導協調或安排一個方便三方面見面的時間。但是,如果機構另有安排期中或期末座談,則與機構督導研討任課老師訪問機構的需要性;因應疫情或其他原因,若機構督導不希望任課教師拜訪機構,則通知任課教師,改以其他聯絡方式。 
第2週
  ***** 實習 (無團督)*****

若有個督需要,請與老師聯繫。
 
第3週
  第二次團督會議

主題:實習機構簡介1
說明:請同學針對實習機構進行機構簡介,簡介內容包含組織架構、組織使命、組織服務面向、目前主要服務對象與服務方案及內容。於相同單位實習的同學組成小組,每組報告以15分鐘為主。

此外,請每位同學準備5分鐘口頭報告,分享實習計畫之規劃與預期學習之內容(包含:實習動機、預期學習哪些面向與內容、每週實習之預定規劃、預期的實習挑戰、克服挑戰的可能辦法)

 
第4週
  ***** 實習 (無團督)*****

若有個督需要,請與老師聯繫。 
第5週
  第三次團督會議

主題:實習機構簡介2
說明:請同學針對實習機構進行機構簡介,簡介內容包含組織架構、組織使命、組織服務面向、目前主要服務對象與服務方案及內容。於相同單位實習的同學組成小組,每組報告以15分鐘為主。

此外,請每位同學準備5分鐘針對自我覺察之口頭分享,針對自己在實習現場與服務對象初步接觸過程中有哪些反思,反思包含對自己成長背景與所處之身份位置所產生之權力/優勢(特權經驗)與限制(被壓迫經驗)的認識? 
第6週
  ***** 實習 (無團督)*****

若有個督需要,請與老師聯繫。 
第7週
  第四次團督會議

主題:實習機構簡介3
說明:請同學針對實習機構進行機構簡介,簡介內容包含組織架構、組織使命、組織服務面向、目前主要服務對象與服務方案及內容。於相同單位實習的同學組成小組,每組報告以15分鐘為主。

此外,請每位同學準備5分鐘之口頭分享,針對自己過去數週實習經驗進行回顧、反思與檢視目前的實習經驗能否呼應先前訂定之實習計畫與目標,並進一步思考實習計畫與目標是否有需要調整。
 
第8週
  ***** 實習 (無團督)*****

若有個督需要,請與老師聯繫。 
第9週
  第五次團督會議

主題:實習機構簡介4
說明:請同學針對實習機構進行機構簡介,簡介內容包含組織架構、組織使命、組織服務面向、目前主要服務對象與服務方案及內容。於相同單位實習的同學組成小組,每組報告以15分鐘為主。

此外,請每位同學準備5分鐘之口頭分享,針對自己過去數週實習經驗進行回顧對於社工專業倫理與專業界線的體驗以及反思。
 
第10週
  ***** 實習 (無團督)*****

若有個督需要,請與老師聯繫。 
第11週
  第六次團督會議

主題:實習機構簡介5
說明:請同學針對實習機構進行機構簡介,簡介內容包含組織架構、組織使命、組織服務面向、目前主要服務對象與服務方案及內容。於相同單位實習的同學組成小組,每組報告以15分鐘為主。

此外,請每位同學準備5分鐘之口頭分享,針對自己實習經驗,思考透過實習所獲得的起碼一項實務工作技巧。 
第12週
  ***** 實習 (無團督)*****

若有個督需要,請與老師聯繫。 
第13週
  第七次團督會議

請每位同學準備5分鐘之口頭分享,針對自己過去數週實習經驗進行回顧對於社工自我照顧重要性的體驗以及反思。 
第14週
  ***** 實習 (無團督)*****

若有個督需要,請與老師聯繫。 
第15週
  第八次團督會議

請每位同學準備5分鐘之口頭分享,針對自己實習結束專業關係準備的反思。 
第16週
  ***** 實習 (無團督)*****

若有個督需要,請與老師聯繫。